Ciclo II 2018-04-15T18:46:27+00:00

Contenido

1. Los líquidos y el drenaje de los senos venosos.

  • El papel del líquido cefalorraquídeo.
  • Drenaje de los senos venosos.
  • Relación entre la glándula pineal y la hipófisis.

2. Contactando con el vacío. La luz del tubo neural.

  • Descripción anatómica de las membranas de tensión recíproca.
  • Fulcros naturales e inerciales.
  • Introducción a las fascias y la memoria tisular.

3. Apoyos emocionales. Tejer urdimbre.

  • Profundizando en el lenguaje gestual.

4. El Sistema Nervioso Central.

  • Embriogénesis y metamerización del SNC.
  • Contacto con el SNC. Relaciones energéticas.
  • Profundización en la marea y sus despliegues. La línea media.

5. Recogiendo las tensiones de los recién nacidos y las resistencias de la base craneal.

  • Patrones de resistencia de la sincondrosis esfenobasilar. Indicaciones clínicas y conclusiones.
  • Relación de la base craneal y la pelvis.

6. La estructura como recurso. La columna vertebral y la fascia.

  • Procesos de liberación en el tubo dural y las vértebras.
  • Patrones vertebrales y sus relaciones viscerales.

7. Profundizando en la columna vertebral.

  • Triadas embriológicas y los segmentos facilitados. Los centros energéticos.
  • El sistema orgánico-visceral: motilidad y movilidad. Relaciones energéticas.

8. Toma de contacto con el mundo de los órganos.

  • El Corazón: la residencia del espíritu.
  • El Riñón: nuestra pila energética.

9. Toma de contacto con el mundo de los órganos. El útero, nuestra primera cuna.

  • El hígado.
  • Sintiendo la fuerza creadora uterina.

10. La pelvis, el lugar donde alberga la energía fundamental. La primera cuna.

Patrones pélvicos y sus relaciones craneales. El canal de parto.

El curso está basado en nuestra experiencia e investigación de los trabajos de T. Still, S.G. Sutherland, F. Sills, R. Becker, V. Fryman, J. Jelous,  pledger, Blandine Calais, Blechschmidt, Jaap Van der Wal, Michel Odent, Laura Gudtman, Raymond Castellino, Frans Veldman (fundador de la Haptonomía) y otros investigadores/as y profesionales.

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